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教育科学学院
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教育科学学院开展两场考研专题辅导讲座
2019-09-06 19:03 yan 

为帮助报考2020年硕士研究生的大四毕业生明确考研方向、提高考研成功率、增强自信,让同学们的考研之路走得更加顺畅,教育科学学院在2019年9月5日下午14:30,于二教2402教室和2403教室,针对学前教育、小学教育、应用心理学三个不同专业,开展了主题为“教育学综合课程复习要旨”与“心理学综合课程复习要旨”的两场考研辅导讲座。本次讲座我们有幸邀请到了来自贵州师范大学的张杨旭和鲍未作为本次讲座的主讲教师。

在“综合课程复习要旨”讲座中,张杨旭老师以“树状图表”的形式详细介绍了整个考研每个大项目下的细小分类,让每个人都清楚地了解了考研内容。张杨旭老师指出,考研首先要“打基础”,随后再是“巩固强化”。考研的复习,要结合辅导班学习视频,整体过一遍参考书,梳理所有知识框架,并以此来建立记忆点。之后便是对重点进行强化记忆、题库练习、查漏补缺,必须要把记忆和理解结合起来,这样才能高效率的复习。对于专业科目的复习顺序,张杨旭老师建议以«中外教育史»«教育学基础»«教育心理学»«教育研究方法»的先后顺序来复习。从简单到深奥、从基础到重点,能让大脑逐渐的适应考研带来的高负荷运转,把考研复习变成一种习惯。

“心理学综合课程复习要旨”讲座中,鲍未老师为大家分析了试卷的结构,规范了每一类题目的答题方式。希望每个考研的同学不要因为答题不规范而被扣分,最后导致考研落榜。鲍未老师特别提出了关于专业课的复习,从专业科目来看,«普通心理学»«心理学研究方法»«认知心理学»«实验心理学»这四本专业书需要进行重点复习。而在如何进行复习的这方面教师鲍未讲解得很详细。要以普通心理学为导航,从概念到实验,再到测量展开复习,对专有名词、经典理论、经典实验范式要进行特定的记忆,要对实验设计有一定的了解,这样才不至于在考试的时候遇到深奥的题目无从下手。同时鲍未老师强调,在考试中,那些太简单和太难的题目都不值得大家浪费太多的时间,最重要的还是一些细节,最容易丢分,所以每位同学都一定要细致审题,细心答题”。

美好的时光总是过得很快,干货满满的考研辅导讲座很快结束了。大家收获颇丰,满载而归。预祝每个考研同学都能如愿以偿,不负众望;每位考研学子都能不负辛苦,勇攀高峰!

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